預期效益 | 重點式超音波

計畫介紹

預期效益

本計畫針對高教人文與社會科學領域學生培養以下能力：
(一) 具備面對數位資料的敏感度
(二) 運用數位方法和工具
(三) 因應並發展數位創新創業的機會
(四) 因而促成社會創新
上述4種能力當中，又以學生社會創新為目的，而數位資料的敏感度、運用數位方法和工具、因應並發展數位機會是促成學生能夠進行社會創新的手段。

為達成學生學習能力改變，本計畫也預期將產生以下效益，從而形成高教人文與社會科學領域科系的數位人文相關課程之改變：
(一) 建立相對應的教學社群
(二) 提供課程變革所需諮詢/指南
(三) 提供課程資源支持
計畫將進行課程研究，從參與教師的實踐當中發展出可行之道，作為各校建立課程機制的參考。

預期效益

本計畫針對高教人文與社會科學領域學生培養以下能力：
(一) 具備面對數位資料的敏感度
(二) 運用數位方法和工具
(三) 因應並發展數位創新創業的機會
(四) 因而促成社會創新
上述4種能力當中，又以學生社會創新為目的，而數位資料的敏感度、運用數位方法和工具、因應並發展數位機會是促成學生能夠進行社會創新的手段。

為達成學生學習能力改變，本計畫也預期將產生以下效益，從而形成高教人文與社會科學領域科系的數位人文相關課程之改變：
(一) 建立相對應的教學社群
(二) 提供課程變革所需諮詢/指南
(三) 提供課程資源支持
計畫將進行課程研究，從參與教師的實踐當中發展出可行之道，作為各校建立課程機制的參考。